小青年闭着眼睛，举起双手，仰着头，望着天花板上的射灯，忘情的自我表演起来。

他不是来搞笑的吧？这么恶俗的表演，大家都不忍心看下去，心里嘀咕起来。

王老师保持风度，就开始点评道：“唱歌只是外在表达，唱歌真正要表达的是我们内心的情感，或者喜悦，或者悲伤，唱出来，让人身同感受，这样你的歌才有感染力，获得别人的认同。选手，你刚才的表演我看不出来你真正想要表达的意思。”

汪玲继续插话，调动观众们的情绪：“所以评委老师给这位选手打多少分？”

王老师就低下头去写分数。

汪玲继续煽情，“评委的分数即将出来，请大家期待。我们先进入一段广告，然后回来揭晓。”

贺航听了，又是广告，哎，这个王老师给这个小青年的分数应该不会高，那有多么低呢？这就是一个吊人胃口的悬念。

广告时间过了，汪玲继续主持：“电视机前面的观众朋友们，欢迎回来。现在让我们揭晓评委个这位选手打的分数。”

王老师慢慢的翻开纸板，面对摄像机，大家看到纸板上面写着一个大大的二分。

大家都哇了一声，这么低啊，真的是一点情面也不给啊。

汪玲继续请吴老师点评选手的表现。

吴老师站起来，一鞠躬，然后坐下来，先问选手：“你刚才仰望天花板，你是想表现什么？”

选手回答道：“我想用来表示我对太阳、对生命的珍爱之情。”

台下人们哈哈大笑，选手有点尴尬起来。

吴老师等人们静下来，就开始点评道：“这位选手，你的唱得是摇滚，唱的还不错，但是缺点也很多，我给你加油，你要好好努力。”

汪玲又插话，调动观众们的情绪：“谢谢评委老师的精彩点评。下面让我们看看评委老师给这位选手打多少分？”

这次没有广告，吴老师缓缓的翻开纸板，面对摄像机，大家看到纸板上面写着一个大大的五分。

大家鼓起掌来，这个选手表现不好，但吴老师还是很有人情味的。

第三个选手的最终成绩是平均分四分。

贺航摇摇头，这个小伙是怎么通过前面的淘汰的呢？为什么两次演唱判若两人，是曲风问题？