选手说着说着，很平静。

大家感动不已，这是能歌善舞啊，用歌舞来表现自己的感情和感悟。

王老师就开始点评道：“唱歌只是外在表达，唱歌真正要表达的是我们内心的情感，或者喜悦，或者悲伤，唱出来，让人身同感受，这样你的歌才有感染力，获得别人的认同。选手，你的歌，你的舞蹈，都让我赏心悦目，你唱得非常的好，也跳得非常的好。”

汪玲继续插话，调动观众们的情绪：“所以评委老师给这位选手打多少分？”

王老师就低下头去写分数。

汪玲继续煽情，“评委的分数即将出来，请大家期待。我们先进入一段广告，然后回来揭晓。”

贺航就知道这个时候会进入广告时间，没办法，电视台也要赚钱。

广告时间过了，汪玲继续主持：“电视机前面的观众朋友们，欢迎回来。现在让我们揭晓评委个这位选手打的分数。”

王老师慢慢的翻开纸板，面对摄像机，大家看到纸板上面写着一个大大的八分。

大家都鼓起掌来。

汪玲继续请吴老师点评选手的表现。

吴老师站起来，一鞠躬，然后坐下来，先问选手：“你刚才发表了一番感言，说得很好，很你还有什么要说的吗？”

选手回答道：“我希望大家喜欢上唱歌和跳舞，这样生活才会多姿多彩。”

台下人们很很有同感。

吴老师等人们静下来，就开始点评道：“这位选手，你的唱得很好，跳得很好，很优秀，你要继续努力。”

汪玲又插话，调动观众们的情绪：“谢谢评委老师的精彩点评。下面让我们看看评委老师给这位选手打多少分？”

这次没有广告，吴老师缓缓的翻开纸板，面对摄像机，大家看到纸板上面写着一个大大的八分。

大家鼓起掌来，这个选手表现很好，这三个老师一致认可他，给了他一个高分。

第五个选手的最终成绩是平均分八分。

贺航暗自赞叹，这个青年是不是因为跳舞太过于标新立异，让三个评委老师有点不适应，没有给九分以上?