于是，把他作为在学校当中，贯彻执行刘少奇修正主义教育路线的“得力干将”和“罪魁祸首”去进行残酷批判和斗争，这就是很自然的事情了。

但是，他们在谈论当中，大家都似乎懊悔自己当年的无知和一时头脑发热，而把这个使到他们后来成才的好老师，当成为敌我矛盾去进行无情的批斗，甚至不择手段地进行摧残他而深深悔恨不已……

大家还在议论当中，都一致赞赏他管理学生纪律上是比较严格的，其结果是在他的严格管理下，很多同学后来都成才了。

有人曾经说到，在中午休息时间，他也是管得很到位的。往往在中午他都是很少休息，常常到处去查看学生，“驱赶”学生回到房间进行午休……

有人曾经说到，他还常常接待来校看望自己孩子的家长，向家长反映他小孩在学校的表现，争取和家长一起配合进行教育学生……

有人曾经说到，那时候学校给每个学生都发有校徽，并在上面写有班别和姓名。有些学生在上街时，就有意取下来。当他发现以后，看见了不戴徽章的学生就拉到跟前，和气地问你是那班的，叫什么名字？然后，就在一个本子上登记了下来……

有人曾经说到，李登瑚主任认人实在利害，他的记性又很好。在学校当中，不论那个年级的学生，进学校还不够一个学期时间，就把那个年级近两百多学生的名字，几乎都全部记住了……

有人还曾经说到，他还常常在工友会上要求工友要协助学校一起管好纪律。要求未到开饭时间，一律不能让学生到食堂乱搞一通。要煲煮东西，必须要有请假批条……

你可要知道，当时陈洲校长管的不多，都是他管学生方面的多。所以，一般当年大多数的学生，都是憎恨其管得大严厉了，这种说法就很自然了。

因此，在那场“史无前例”运动中，他之所以的吃苦头要比陈洲和梁健英他们等都凄惨，知道上述的原因，那就自然明白和不足为怪了……

正是：

苦头吃尽李登瑚，坚持原则不认输；

昔日恩师看成敌，成才方知严好处。

欲知后事如何，请君往下细看。