“可否弹古琴，让我们也见识一下。”

良久，古琴老师提出了建议。

张宁口称古筝他是不弹的，只弹古琴，这么说来，琴弹得就更好了。姑且不说抢不抢饭碗，先说见识一下高手，不能当井底之蛙，她也要一听真谛。

“可以，还是这首飞云行吧！用琴声来表达，更有古意。”

张宁笑了笑，不把你们镇住，你们还不得把白彦秋笑话死？

众人大哗！

古琴三音：散、泛、按，均以细软绵长见长，号称天地人三籁，一个籁字，准确说明了它的特点。

用这样绵软的乐器，去弹飞云行这样高亢的曲目，怎么说呢，相当于用绸子当棍棒去打人！这得有多厉害的腕劲，才能办得到！

“所以，古琴得加弦，事实上，最早的不只七弦，应该是十三弦，且弦长弦距也要大得多！”

张宁粗略地解释了一下，他所担心的，是眼前这张工业化生产的琴，经不起他弹奏的力度。

“什么？十三弦的古琴，你怎么操作？”

若非张宁在古筝上大放异彩，古琴老师是绝对不会放过张宁的，开玩笑，古琴有个别称，就叫七弦琴！

诸葛亮空城计用的是七弦的琴，嵇康广陵散用的也是七弦的琴，为什么他们不用超七弦的琴呢？

“无它，唯快矣！”

一般民乐队是没有古琴的，嫌其音色太过低沉，在乐队中不合拍。

以至于古琴老师只得把自己的古琴拿出来给张宁试弹，她倒要看看，张宁这厮，是怎么操琴的？

音符在琴弦飞动之下，潇潇洒洒而出，琴声中饱含很多东西，操琴人对天地人三界的深刻认识，琴心剑胆在外，惠质雄心在内。

就这样，一个有深度的张宁，通过琴声毫无保留地呈现出来，仁者见仁，智者见智，就看听众对此的认识了。

民乐系的师生，曾经见识过操琴高手的示范性表演，也算有一定音乐底子，如今看张宁操琴，手臂并未剧烈抖动，手指却是如八爪鱼一般，手手到位，指指皆拔，七弦的确不够用，再加六根弦，不算难事。

张宁的操琴技艺，高得离谱不说，乐声还特别委转，甚至还有高亢之处出现，这与古琴的乐理，严重不符！

众人心脏随着乐曲的进行而蹦跳，越跳越快！

高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之。

进入了氛围，却无法抓住，带来的，岂止是巨大的震动！

师生们觉得，游于深潭之中，飘在九天之上，是能轻易抓得住的吗？

即便加速狂奔，抑或乘座火箭，恐也难以追上张宁前进时冒出的一缕青烟！

也不知道此时是怎么回事，一种莫名的恐惧袭上白彦秋心头，逼得她低下了头，不敢看张宁。

因为此刻的张宁，光耀无比，宛如天人！

想起从前和张宁在离川乡，还有在家里和西益大酒店的情形，张宁的玩世不恭，与此时的出圣入神，强烈反差！

这一刻离得这么近，却又隔得那么的远。

谁能保证在此时的张宁面前不自惭形秽？

何太阳之赫曦，乃郁陶以兴热！即便平素自认光彩夺目，此时在张宁面前，也是莹火之微。

做为附体重生的张宁，在凡人中是无敌的存在，不过，凭着多年的修真经验，知道若是自大到傲视众人，定会出头的椽子先烂，适可而止就好，于是，弹了一半，即行停下。

曲终人没散，也没有大大的叫好，掌声更是没有，不是学生们不想鼓掌，而是得给老师们留面子。老师们没有鼓掌，那是得留几分矜持。

不过，师生们看向张宁时，却是充满了不可思议。

有人推门而入，排练厅外糟杂的声音，一下涌入安静的厅内，这才让一众人等，从高雅的音乐洗礼中脱离出来，恍若隔世。

来人是想邀约同学一同出去，和守在大门外的“男友”约会，一见民乐系排练厅里鸦雀无声，不禁捂嘴走人。

“这一曲好像没弹完？”

古琴老师梁艳楠相信大伙都有同样的认识，明明有种东西就在前面，却抓不着捕不到，宛如猫抓心。

“嗯。不是不想弹完，而是再弹的话，弦要断。事实上，先前的很多音符，都是我用组合技法弹出来的，单纯的拔弦，表现不出来。”

张宁微笑着解释，对琴师来说，自己的琴，等于是自己的老婆，原则上是不借的，这会若是把琴师老婆折磨得面目全非，琴师还不得跟自己拼老命？

“你能把刚才宫音向羽音过渡那一小段，展示给我看吗？”

梁艳楠无法克制自己的好奇心，天底下就没有这样操琴的，如此之大的过渡，居然没有出现不合谐的吱吱之声，张宁是如何做到的？