镜头1

班长赵荣勋召集几位要好的同学吃饭，有丁朝阳、刘仁义、王跃进，腾亚微、何清菊、朱文丽等加上老师王淑清，提议要筹办毕业三十年纪念活动。

镜头2老师和同学们把这次毕业三十年的庆典活动看得很重，商议要有个人先拿出一套策划方案，然后大家研究再实施，这样万无一失。

镜头3王老师说道：“聚会要有个主题，活动内容流程清晰，尽可能多的把同学都找来”，不像上分校时老师要面面俱到，现在组织活动主要靠学生自己，班长赵荣勋说道：“纪念活动策划初稿，由丁朝阳先写出一份，然后征求大家讨论”。

镜头4丁朝阳利用单位的电脑，打印出了几份写好的策划书，赶往约定地点。

镜头5他用了几个晚上，赶写出这份活动策划，投入了全部的感情，写完之后，有种不用去现场参加，已经一个人先过了一遍的感觉。

镜头6星期天，在饭店包间内，王老师、赵荣勋、刘仁义、王跃进，腾亚微、何清菊、朱文丽等聚在餐桌前，边等上菜，边听丁朝阳念他写的策划书：“同学交流应注意五禁止，1、少年得志的，照顾大器晚成的，有车的照顾打车的，打车的照顾挤公交的以此为契机，共创友谊，禁止男生喝多了调戏女生，禁止女生喝多了闹事儿，营造纯洁友谊、互相尊重的和谐聚会气氛”。

镜头7丁朝阳把此次活动的主题定为“师生情常在，同窗谊永存”。主要体现老师和同学们的情谊上。

镜头8学校的记忆太深了，师生情谊是人们一生的精神支柱，丁朝阳认为抓住了主题，轻松的朗读着自己的想象成果。

镜头9老师同学们听丁朝阳念完之后，一致同意策划里的内容流程，丁朝阳异常兴奋，得到大家的同意和赞赏，是他最大的欣慰。

镜头10过去在学校的时候，团委让他上台发言，他都要拿着书记的手稿去，今天是自己写稿，全盘策划，安排别人按自己的意图行事，一种成就感让丁朝阳满足。

镜头11同学的这顿预备活动餐，原本不用他买单，而丁朝阳高兴异常。

镜头12他愉快地说：“这顿饭我请了，谁也不要争。策划内容，希望得到老师和全体同学的支持”。

镜头13同学们听完他的策划内容，提出了一些新的想法，完善了活动内容，还修改了不当的文字，使纪念活动的流程更加清晰。

镜头14同学们在学校时就养成了尊重老师，爱护班级的习惯，直到长大成人，这个集体始终保留在同学们的心里，对班长赵荣勋的召唤，都愉快的表示一定参加。

镜头15老师作为总审核，对策划书表示赞同，特意表扬了丁朝阳，这让他觉得比实际参加还高兴。